- Должностная инструкция инструктора по труду
- 1. Общие положения
- 2. Должностные обязанности
- 3. Права
- 4. Ответственность
- Инструктор по охране труда — записаться на обучение
- Page 3
- Page 4
- Page 5
- Page 6
- Page 7
- Скачать бланки заявок на обучение, учредительные документы ЧОУ ДПО БЦО, лицензию и аккредитации можно по этой ссылке
- Page 9
- Инструкция по охране труда для инструктора (физкультурно-оздоровительной организации)
- 1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА
- 2. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
- 3. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
- 4. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
- 5. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ
- ���������������� ���� ����������
- �������� �������������������� ����������������
- ������ ���� ����������������
- ������������������ ����������������
- Инструктор по охране труда
- Структура охраны труда и ее задачи
- Сущность работы инструктора по охране труда
Должностная инструкция инструктора по труду

| [организационно-правовая форма, наименование организации, предприятия] | Утверждаю[должность, подпись, Ф. И. О. руководителя или иного должностного лица, уполномоченного утверждатьдолжностную инструкцию][число, месяц, год]М. П. |
Должностная инструкция инструктора по труду [наименование образовательной организации]
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса РФ, ФЗ от 29 декабря 2012 г.
N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утв.
приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
1. Общие положения
1.1. Инструктор по труду относится к категории педагогических работников и непосредственно подчиняется [наименование должности непосредственного руководителя].
1.2. На должность инструктора по труду назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.
1.3. На должность инструктора по труду в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ назначается лицо:
— не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
— не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;
— не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
— не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке;
— не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
1.4. Инструктор по труду должен знать:
— приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
— законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
— Конвенцию о правах ребенка;
— возрастную и специальную педагогику и психологию;
— физиологию, гигиену;
— формы и методы обучения и воспитания;
— инструктивно-нормативные документы и рекомендации по организации трудового обучения и воспитания;
— концепцию профильного обучения;
— методы развития мастерства;
— современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;
— методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
— действующие стандарты и технические условия эксплуатации оборудования, технических средств;
— основы организации труда;
— способы оказания первой доврачебной помощи;
— правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации;
— правила по охране труда и пожарной безопасности.
1.5. Инструктору по труду запрещается:
— оказывать платные образовательные услуги обучающимся в данной организации, если это приводит к конфликту интересов инструктора по труду;
— использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.
1.6. Инструктор по труду назначается на должность и освобождается от нее приказом [наименование должности руководителя].
2. Должностные обязанности
Инструктор по труду:
2.1. Формирует у обучающихся, воспитанников трудовые умения и навыки, готовит их к практическому применению полученных знаний.
2.2. Проводит с обучающимися, воспитанниками профориентационную работу, организует их общественно полезный и производительный труд, участвует в предпрофильной подготовке подростков и организации профессионального обучения старшеклассников, расширяет знания обучающихся, воспитанников о труде и его видах, используя в профориентационной работе современные знания о труде, образовательных и производственных технологиях.
2.3. Содействует формированию основных составляющих компетентности коммуникативной, информационной, правовой у обучающихся, воспитанников.
2.4. Обеспечивает выполнение программы обучения.
2.5. Принимает необходимые меры по оснащению мастерских оборудованием, техническими средствами, инструментами и материалами, отвечает за их сохранность и рациональное использование.
2.6. Осуществляет текущий и профилактический ремонт оборудования и технических средств или организует его проведение.
2.7. Обеспечивает выполнение обучающимися, воспитанниками требований охраны труда и пожарной безопасности.
2.8. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса.
2.9. Оказывает при необходимости первую доврачебную помощь.
2.10. Применяет навыки работы с персональным компьютером, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.
2.11. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в организации и проведении оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи педагогическим работникам.
2.12. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
2.13. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой.
2.14. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.
2.15. Уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.
2.16. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.
2.17. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.
2.18. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.
2.19. Систематически повышает свой профессиональный уровень.
2.20. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности.
2.21. Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.
2.22. Проходит обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.
2.23. Соблюдает Устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.
2.24. [Другие должностные обязанности].
3. Права
Инструктор по труду имеет право:
3.1. На все предусмотренные законодательством Российской Федерации социальные гарантии, в том числе:
— на сокращенную продолжительность рабочего времени;
— на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
— на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;
— на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы;
— на досрочное назначение трудовой пенсии по старости;
— на предоставление вне очереди жилого помещения по договору социального найма (если работник состоит на учете в качестве нуждающегося в жилом помещении);
— на предоставление жилого помещения специализированного жилищного фонда;
— на предоставление компенсации расходов на оплату жилого помещения, отопления и освещения [для проживающих и работающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа)];
— на оплату дополнительных расходов на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию в случаях повреждения здоровья вследствие несчастного случая на производстве и получения профессионального заболевания.
3.2. Знакомиться с проектами решений руководства, касающимися его деятельности.
3.3. По вопросам, находящимся в его компетенции, вносить на рассмотрение руководства предложения по улучшению деятельности организации и совершенствованию методов работы, а также варианты устранения имеющихся в деятельности организации недостатков.
3.4. Запрашивать лично или по поручению руководства от структурных подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.
3.5. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет — с разрешения руководства).
3.6. Требовать создания условий для выполнения профессиональных обязанностей, в том числе предоставления необходимого оборудования, инвентаря, рабочего места, соответствующего санитарно-гигиеническим правилам и нормам и т. д.
3.7. [Иные права, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации].
4. Ответственность
Инструктор по труду несет ответственность:
4.1. За нарушение Устава образовательной организации.
4.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося.
4.3. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.
4.4. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
4.5. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
Должностная инструкция разработана в соответствии с [наименование, номер и дата документа].
Руководитель кадровой службы
[инициалы, фамилия]
[подпись]
[число, месяц, год]
Согласовано:
[должность]
[инициалы, фамилия]
[подпись]
[число, месяц, год]
С инструкцией ознакомлен:
[инициалы, фамилия]
[подпись]
[число, месяц, год]
Инструктор по охране труда — записаться на обучение

Форма обучения: очная, очно-заочная
Место проведения очных занятий:
- г. Иркутск в учебных аудиториях Байкальского Центра Образования по адресам: ул. Рабочая 2А/4 оф. 515 БЦ Премьер ост. Сквер Кирова и ул. Гоголя 80 ЖК Изумруд оф. 161-162 ост. Шмидта,
- с выездом преподавателей БЦО на предприятия Заказчика в регионах Сибири, Якутии, Дальнего Востока и по всей России.
Время проведения занятий: с 9 до 18 часов
Занятия проводятся в группах до 20 человек
Материально техническое оснащение: собственные учебные классы, оснащенные всем необходимым оборудованием и техникой.
Педагогический состав: 25 профессиональных преподавателей с большим опытом практической и преподавательской деятельности.
Правоустановливающие документы: лицензия на образовательную деятельность, аккредитация, сертификат качества ISO ГОСТ
По окончании обучения выдаются: удостоверение (диплом) установленного образца, протокол проверки знаний, учебно- методическое пособие, корпоративный журнал «Вестник БЦО»
В ЧОУ ДПО БЦО работает программа лояльности для постоянных партнеров, позволяющая в специальной программе начислять вам бонусы и скидки на последующее обучение.
Все содержание курсов обучения, семинаров, тренингов, представленных на сайте levober.ru, является уникальным и принадлежит ЧОУ ДПО БЦО.
19 лет на рынке образовательных и кадровых услуг! Качество проверенное временем!
Байкальский Центр Образования проводит курсы по охране труда, обучение и проверку знаний требований охраны труда в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации (статья 225), Постановлением Минтруда РФ, Минобразования РФ от 13.01.2003 г. № 1/29 «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций».
Курсы предназначены специалистам, проводящим обучение, инструктажи и проверку знаний по охране труда, руководителям и работникам предприятий и организаций.
Обучение по охране труда является обязательным мероприятием, позволяющим обеспечить безопасные условия работы, и должно проводиться каждые 3 года.
Кроме этого, предлагаем программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов по охране труда.
Специалисты БЦО помогут подобрать программу для обучения ваших сотрудников и составить список лиц, которых необходимо обучить.
После прохождения обучения по охране труда и успешной итоговой аттестации слушатели получают удостоверение соответствующего образца.
Пройти курсы по охране труда можно только в учебном заведении, имеющем лицензию и аккредитацию.
Байкальский Центр Образования внесен в реестр аккредитованных организаций, оказывающих услуги в области охраны труда, регистрационный номер № 3122 от 24.10. 2013г. (Приказ Минздравсоцразвития России от 01.04.2010 № 205н «Об утверждении перечня услуг в области охраны труда, для оказания которых необходима аккредитация и Правил аккредитации организаций, оказывающих услуги в области охраны труда»).
Программы обучения по охране труда согласованы в Министерстве труда и занятости Иркутской области.
Обучение может проводится как в учебных классах Байкальского Центра Образования, так и на предприятии Заказчика. Преподаватели БЦО выезжают для обучения по курсу охрана труда на предприятия Заказчика в регионах Сибири, Якутии, Дальнего Востока и по всей России.
А также обучение по охране труда можно пройти дистанционно.
Page 3
Байкальский Центр Образования приглашает руководителей и сотрудников предприятий, и организаций на курсы гражданской обороны. Обучение ГО и ЧС проводится по семи программам повышения квалификации в области ГО ЧС.
Программы обучения по ГО ЧС согласованы в Главном управлении МЧС России по Иркутской области.
В соответствии с законодательством РФ, обучение по гражданской обороне должны пройти, как минимум 2 сотрудника каждой организации: руководитель и уполномоченный на решение задач ЧС. Руководитель не может исполнять функции уполномоченного по ГО.
Периодичность обучения ГО для руководителей организаций, специалистов и уполномоченных по ГО и ЧС – не реже одного раза в 5 лет. Для остальных работников предприятий и организаций обучение по ГО в учебном центре проводится ежегодно.
После окончания обучения и успешной аттестации, слушатели курса гражданской обороны получают удостоверение ГО о повышении квалификации по соответствующей программе обучения.
Кроме курсов по ГО и ЧС, Байкальский Центр Образования проводит тренинги, нацеленные на организацию действий и отработку практических приёмов при угрозе и возникновении ЧС.
Занятия проводятся как в классах БЦО, так и на предприятии Заказчика. Преподаватели БЦО выезжают для обучения на предприятия Заказчика в регионах Сибири, Якутии, Дальнего Востока и по всей России.
Кроме того, обучение по программе ГО и ЧС можно пройти дистанционно.
Page 4
Курсы по экологии, обучение по экологической – шесть образовательных программ.
- Программы обучения экологической безопасности руководителей, специалистов различных организаций, в том числе специалистов экологических служб. Периодичность прохождения курсов – раз в 5 лет.
- Программы профессиональной подготовки по экологической безопасности при работе с опасными отходами. Периодичность прохождения курсов – раз в 3 года.
- Программы обучения по разработке и внедрению на предприятиях системы экологического менеджмента (периодичность – раз в 3 года) и системы безопасности пищевой продукции ХАССП.
Преподаватели Байкальского Центра Образования выезжают для обучения по курсам экологии на предприятия Заказчика в регионах Сибири, Якутии, Дальнего Востока и по всей России.
По четырём программам курсов экологической безопасности обучение можно пройти дистанционно.
Page 5
Обучение операторов ПС (подъёмных сооружений): машинистов различных кранов, подъемников, тельферов, манипуляторов, лебедок и др. грузоподъёмных машин и механизмов (ГПМ). По окончании курса – аттестация, выдача удостоверения.
Page 6
Приглашаем на дистанционные курсы обучения, переподготовки, повышения квалификации – более 20 программ дистанционного обучения.
Дистанционное обучение проводится с применением интернет-технологий, посредством специальной обучающе-контролирующей программы. По окончании обучения и удалённой сдачи экзаменов выдается соответствующее удостоверение.
Дистанционные курсы обучения – это возможность повышения квалификации, переподготовки, освоения новой профессии удалённо, без отрыва от производства.
Дистанционная форма обучения имеет множество преимуществ и очень удобна тем, кто проживает вдали от крупных городов или имеет насыщенный рабочий график.
Page 7
Приглашаем специалистов по охране труда, руководителей и работников предприятий, и организаций на курсы дистанционного обучения по охране труда в Байкальском Центре образования.
Дистанционная форма обучения, переподготовки имеет много преимуществ и позволяет пройти обучение без отрыва от производства.
Обучение по охране труда является обязательным мероприятием, позволяющим обеспечить безопасные условия работы, и должно проводиться раз в 3 года в учебном заведении, имеющем лицензию и аккредитацию.
Байкальский Центр Образования внесен в реестр аккредитованных организаций, оказывающих услуги в области охраны труда, регистрационный номер № 3122 от 24.10. 2013г. (Приказ Минздравсоцразвития России от 01.04.2010 № 205н «Об утверждении перечня услуг в области охраны труда, для оказания которых необходима аккредитация и Правил аккредитации организаций, оказывающих услуги в области охраны труда»).
После прохождения дистанционного обучения или переподготовки по охране труда и успешной сдачи экзаменационных тестов, обучающимся высылается удостоверение установленного образца.
Скачать бланки заявок на обучение, учредительные документы ЧОУ ДПО БЦО, лицензию и аккредитации можно по этой ссылке
ФЗ от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ » Об образовании в Российской Федерации» ч. 1-2 ст. 13
Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ
1. Образовательные программы реализуются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации.
2. При реализации образовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронноеобучение
Преимущества дистанционного обучения:
- Экономия времени
- Возможность не отрываться от производства
- Экономия финансов (дистанционное обучение всегда дешевле очного)
- Возможность использовать для учебы современные технологии и доступ к электронным библиотекам
- Расстояние – уже не помеха для того, чтобы получить диплом о профпереподготовке или удостоверение о повышении квалификации.
- Актуально для корпоративного курса, когда нужно дать образование большому количеству сотрудников, причем – одновременно.
Педагогический состав: 25 профессиональных преподавателей с большим опытом практической и преподавательской деятельности.
Правоустановливающие документы: лицензия на образовательную деятельность, аккредитация, сертификат качества ISO ГОСТ
По окончании обучения выдаются (высылаются): протокол проверки знаний, удостоверение (диплом) установленного образца, корпоративный журнал «Вестник БЦО»
В ЧОУ ДПО БЦО работает программа лояльности для постоянных партнеров, позволяющая в специальной программе начислять вам бонусы и скидки на последующее обучение.
Все содержание курсов обучения, семинаров, тренингов, представленных на сайте levober.ru, является уникальным и принадлежит ЧОУ ДПО БЦО.
19 лет на рынке образовательных и кадровых услуг! Качество проверенное временем!
Page 9
Байкальский Центр Образования проводит дистанционное обучение по гражданской обороне, подготовку в области ГО и ЧС по семи программам дополнительного профессионального обучения для специалистов по ГО, руководителей и сотрудников организаций.
Инструкция по охране труда для инструктора (физкультурно-оздоровительной организации)

Настоящая инструкция по охране труда для инструктора (физкультурно-оздоровительной организации) доступна для бесплатного просмотра и скачивания.
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА
1.1. К работе инструктором (физкультурно-оздоровительной организации) (далее — инструктор) допускаются работники, имеющие необходимую теоретическую и практическую подготовку, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний по состоянию здоровья, прошедшие вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда и получившие допуск к самостоятельной работе. 1.2.
Инструктор, независимо от квалификации и стажа работы, не реже одного раза в шесть месяцев должен проходить повторный инструктаж по охране труда; в случае нарушения инструктором требований охраны труда, а также при перерыве в работе более чем на 60 календарных дней, он должен пройти внеплановый инструктаж. 1.3. Инструктор, не прошедший своевременно обучение и инструктажи по охране труда, к самостоятельной работе не допускается. 1.4.
Инструктор, допущенный к самостоятельной работе, должен знать: правила эксплуатации спортивного оборудования и спортивной техники. Правила, нормы и инструкции по охране труда и пожарной безопасности. Правила пользования первичными средствами пожаротушения. Способы оказания первой помощи при несчастных случаях. Правила внутреннего трудового распорядка организации. 1.5.
Инструктор, направленный для участия в выполнении несвойственных его должности работах, должен пройти целевой инструктаж по безопасному выполнению предстоящих работ. 1.6. Инструктору запрещается пользоваться инвентарем и оборудованием, безопасному обращению с которым он не обучен. 1.7.
Во время работы на инструктора могут оказывать неблагоприятное воздействие в основном следующие опасные и вредные производственные факторы: — возможность травмирования при проведении занятий на неисправных, непрочно установленных и не закрепленных тренажерах; — физические перегрузки; — неблагоприятные эргономические характеристики используемого спортивного снаряжения и инвентаря; — недостаточная освещенность рабочей зоны. 1.8.
Травмоопасные факторы для инструктора могут возникнуть в результате следующих причин: — неудовлетворительное состояние физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений, площадок; — использование неисправного спортивного оборудования, снаряжения и инвентаря; — низкий уровень теоретической, методической и практической подготовленности инструктора; — отсутствие или недостаточная разминка, либо чрезмерно интенсивная разминка; — технически неправильное исполнение приемов и упражнений при проведении занятий. 1.9. Для предупреждения возможности возникновения пожара инструктор (физкультурно-оздоровительной организации) должен соблюдать требования пожарной безопасности сам и не допускать нарушения этих требований другими работниками и посетителями. 1.10. Курить разрешается только в специально отведенных для этого местах. 1.11. Инструктор обязан соблюдать трудовую и производственную дисциплину, правила внутреннего трудового распорядка. 1.12. Если инструктор оказался свидетелем несчастного случая, то пострадавшему необходимо оказать первую помощь, а при необходимости доставить в ближайшее медицинское учреждение; при этом по возможности следует сохранить обстановку происшествия, если это не создает опасности для окружающих. 1.13. Инструктор, при необходимости, должен уметь оказать первую помощь пострадавшему, пользоваться медицинской аптечкой. 1.14. Не допускается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или в рабочее время.
1.15. Инструктор, допустивший нарушение или невыполнение требований инструкции по охране труда, рассматривается, как нарушитель производственной дисциплины и может быть привлечен к дисциплинарной ответственности, а в зависимости от последствий — и к уголовной; если нарушение связано с причинением материального ущерба, то виновный может привлекаться к материальной ответственности в установленном порядке.
2. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
2.1. Прежде чем приступать к проведению занятий, необходимо осмотреть спортивный (тренажерный) зал, если он загроможден посторонними предметами, мешающими проведению занятий, необходимо принять меры к его очистке. 2.2. Перед началом работы следует тщательно проветрить спортивный (тренажерный) зал. 2.3.
Перед началом работы нужно убедиться в достаточности освещения спортивного (тренажерного) зала, тренажеров, спортивного инвентаря. 2.4. Проверить исправность и надежность установки и крепления тренажеров. 2.5. Убрать в безопасное место инвентарь, который не будет использоваться на занятии. 2.6.
Надеть спортивную форму и спортивную обувь с подошвой, исключающей скольжение, плотно облегающей ногу и не затрудняющей кровообращение. Спортивная форма должна быть удобной и свободной, чтобы не стеснять движений инструктора. 2.7. Снять с себя предметы, представляющие опасность для занимающихся (часы, украшения и т.д.). 2.8.
Освободить карманы спортивной формы от колющих и других посторонних предметов. 2.9. Перед выполнением упражнений на тренажерах следует выполнить разминку, подготовить организм к нагрузкам. 2.10.
Перед выполнением упражнений на тренажерах и со штангой необходимо соблюдать следующие требования: — проверить крепление зажимов у штанги, положение стопорных болтов в блоках тренажера; — самостоятельно вставить стопорный болт в отверстие блока тренажера; — установить нагрузку в зависимости от своих возможностей и поставленных задач; — убедиться, что рядом с рабочей частью тренажера не находятся занимающиеся. 2.11. Выполнять вольные и акробатические упражнения необходимо на деревянном полу с использованием мата или коврика, либо на ковровом покрытии с ровной поверхностью, хорошо закрепленном к полу и не имеющем неровностей (бугров). 2.12. При выполнении упражнений с гимнастическим инвентарем, необходимо убедиться в его исправности: — гантели сборно-разборные должны иметь плотно прилегающие зажимы, а вес соответствовать силовым возможностям; — степ должен быть устойчивым с надежными боковыми креплениями, чистой ровной поверхностью и закругленными краями; — мяч должен быть упругим с плотно закрытым отверстием для накачивания; — скакалка должна соответствовать ростовым данным инструктора и не иметь узлов и порывов.
2.13. Инструктор должен лично убедиться в том, что все меры, необходимые для обеспечения безопасности занимающихся выполнены.
3. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Во время работы инструктор должен быть вежливым, вести себя спокойно и выдержанно, избегать конфликтных ситуаций, которые могут вызвать нервно-эмоциональное напряжение и отразиться на безопасности труда занимающихся. 3.2.
Во время работы следует быть внимательным при перемещениях по залу (спортивной площадке): — при выполнении общеразвивающих упражнений с отягощениями (гантелями, дисками, гирями) соблюдать достаточные интервал и дистанцию; — не мешать выполнять упражнения занимающимся, избегать столкновений. 3.3. Необходимо соблюдать правила использования тренажеров, инвентаря, учитывая их конструктивные особенности. 3.
4. Использовать спортивный инвентарь, тренажеры и вспомогательное оборудование следует только по его прямому назначению, в строгом соответствии с инструкциями по эксплуатации. 3.5.
При выполнении упражнений на тренажерах необходимо выполнять следующие требования безопасности: — не допускать сильных ударов блоками тренажера; — следить за тем, чтобы трос не сходил с направляющих роликов; — не стоять близко к снаряду, не отвлекать занимающихся.
3.6. С целью снижения зрительного и костно-мышечного утомления инструктору следует соблюдать установленный режим труда и отдыха.
4. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
4.1. В случае обнаружения нарушений требований охраны труда, которые создают угрозу здоровью или личной безопасности (неисправности в работе тренажера, его поломке и т.д.), инструктор должен обратиться к руководителю физкультурно-оздоровительной организации и сообщить ему об этом; до устранения неисправностей следует прекратить занятия. 4.2.
При несчастном случае, отравлении, внезапном заболевании необходимо немедленно оказать первую помощь пострадавшему, вызвать врача по телефону 103 или 112 или помочь доставить пострадавшего к врачу, а затем сообщить руководителю о случившемся. 4.3. Инструктор должен уметь оказывать первую помощь при переломах, при этом он должен знать, что пострадавшему необходимо обеспечить иммобилизацию (создание покоя) сломанной кости.
Это уменьшает боль и предотвращает дальнейшее смещение костных обломков и повторное ранение ими кровеносных сосудов и мягких тканей. 4.4. При открытых переломах вначале останавливают кровотечение и накладывают стерильную повязку. Для иммобилизации используются шины стандартные или изготовленные из подручного материала (фанеры, досок, палок и т. п.). 4.5.
При закрытом переломе не следует снимать с постра¬давшего одежду — шину нужно накладывать поверх нее. 4.6. К месту перелома необходимо прикладывать «холод» (резиновый пузырь со льдом, холодной водой, холодные примочки и т. п.) для уменьшения боли. 4.7. При вывихе или переломе необходимо обеспечить полную неподвижность поврежденной конечности с по¬мощью шины и приложить «холод» к месту травмы.
Нельзя пытаться самим вправлять вывих, сделать это может только врач. 4.8. Пострадавшего необходимо доставить в лечебное учреждение, создав спокойное положение поврежденной конечности или другой части тела во время транспорти¬ровки и передачи медицинскому персоналу. 4.9.
Первая помощь пострадавшему должна быть оказана немедленно и непосредственно на месте происшествия, сразу же после устранения причины, вызвавшей травму, используя медикаменты и перевязочные материалы, которые должны храниться в аптечке. 4.10. Аптечка должна быть укомплектована перевязочными материалами и медикаментами, у которых не истек срок реализации; аптечка должна находиться на видном и доступном месте. 4.11.
При обнаружении пожара или признаков горения (задымление, запах гари, повышение температуры и т.п.) необходимо немедленно уведомить об этом пожарную охрану по телефону 101 или 112. 4.12. До прибытия пожарной охраны нужно принять меры по эвакуации людей, имущества и приступить к тушению пожара.
4.13. Следует организовать встречу подразделений пожарной охраны и оказать помощь в выборе кратчайшего пути для подъезда к очагу пожара.
5. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ
5.1. По окончании занятий следует привести в исходное положение все тренажеры и другой спортивный инвентарь, проверить их исправность. 5.2. По окончании работы необходимо выключить освещение и используемые электроприборы. 5.3. Необходимо проветрить спортивный (тренажерный) зал и обеспечить проведение влажной уборки. 5.4.
По окончании работы необходимо тщательно вымыть руки теплой водой с мылом, при необходимости, принять душ.
5.5.
Обо всех замеченных в процессе занятий неполадках и неисправностях спортивного инвентаря, тренажеров и вспомогательного оборудования, а также о других нарушениях требований охраны труда необходимо сообщить своему непосредственному руководителю.
Скачать Инструкцию
���������������� ���� ����������

������ ������������: 133
�������������������� ����������: ���� 72
������ ������������������: ��������������������������
�������� ����������������: 3 ��������
������������������ ����������:
���� 2600 ������������
�������� ������������ ���������� ���� ������������ ���������������� ���� ���������������� 8 800 500 1107.
- ���������������� ����������
- �������������������� ������������������
�������������� ���������� «������������-��» ���������������� ���������������� ���� ������������ ���������� ������������������������ ���� ������������ ����������, �������������������� ���������������� �������������� �� �������������� ��������������������������������, ���������������� �� ���������������� ������������.
������������������ ���������������������� �� ������������������������ ������������������������ �������� 12.0.004-2015 �������� ���������������������� ���������������� ������������������������ ����������.
������ ������ «������������-��» �������������� �� ������������ ������������������������������ ���������������������� ���������������� ������������, ���������������������� ������������ �� �������������� ������������ ���������� ������ ������������������������������ �������������� ���66 ���� 23 �������������� 2010 ��������, �� ���������� �� ������ ���������������� ���������� ������������������ ���������������� �������������������������� �� �������������������� ���������������� ������������ ���������� ���� �������������������� �������������������� ������������������.
�������� �������������������� ����������������
�������������������������� �� ������������������������, �������������������� ���������������� ���� ������������ ���������� (�� ������ ���������� ����������������������) �� ���������������� ������������.
������ ���� ����������������
- �������������������������� �� ���������������� ������������ �������������������� ������������ ����������.
- �������������� ���� ������������������.
������������������ ����������������
- ������������ �������������������������������� ���� ������������ ����������.
- ������������������������������ �������������������� �������������� ����������.
- �������������������� ����������������������.
- ���������������������� ������������������������ ���� �������������������� ������������������������������ ���������������������� �������������������� ������������ ���������� �� ���������������������� �������������������� �������������� ���������� ��������������������.
- ���������� �� ���������������������� ������������������ �� �������������� ������������ ����������.
- ���������������������� �������������� �������������������� �������������� ����������.
- ���������������������� ���������������� ���� ������������ ����������, ���������������� �������������������� �������������� �� �������������� �������������������� ����������, �������������������� ������������������������ ���� ������������ ����������, �������������������� ���� �������������� ���������� �� ���������������� ������������ �������������������� ������������ ����������.
- ������������ �� ������������ ��������������������������������, ���������������� �� ���������������� ������������.
- ������������������������������ ������������������������ ����������������.
- ���������������������� �������������������� ������������������������ ������������������������������ �� �������������������������� ���������������������� ����������������.
- ���������������������� �������������������� ���������������������������� ������������.
- �������������� �� (������) �������������� �������������� �������������������������������� ���������� �� ������������������ ����������������.
- ���������������������� ������������ �������������� ����������.
- ���������������� �� ���������������������� �������������������� ���� �������������� �� (������) �������������� �������������� ����������.
- �������������������������� �� �������� �������������������� �������������� ���� ������������������������.
- �������������������������� �� �������� �������������������������������� ����������������������.
- ������������ ������������ �� �������������������� ���������������������������������� ��������������.
- ������������ �� ������������ ���������������� ������������ ������������ ���� ������������������������.
����������:
���������������� ���������������� �� �������������� ���������������������� �� ���������������� ������������������������ ������������������.
���������������� ���������� ���������������� �������� �� ���������������������� ���������� �������������������������������� �������������������� ����������������.
������������ �������������� ���������������� ������:
- �������� ���������������� ������������ ���������� 20 ������
- �������������� �������� �� ������������������������
- ������������������ ���� �������������� �� �������������������� ����������
- ���������������� ������������������������ ����������������������
������ ������������������ ������������?
���������� ��������:
- ���������������� �������� �� ��������������
- ������������������ ���������� ������������ �� ��������������
- ���������������� �������������������������� ������������
���� ����������������:
- �������������� ���������� ������������
- ������������������ ���������� �� ���������������� ������ ���� e-mail. ���������� ���������������� ������������������ ����������������.������������������ ��������:info@unitalm.ru
������ �� ���������� ���������������� �������������������������� ������ �������������������������� ����������������?
���������� ���������������������� ���������������������������� ���������������� �� ���������������� ���������� ������������, ���� ����������������
������ �������������������������� �� �������������� ���� �������������������� ���� ����������. �������� ���� �������������������� �� ������������ ��� ���� ������������ �������������� ������������������ �� ������ �� ����������.
������������������ ���� �� ���������������� ������������?
���� ���������� �������� ���������������� ���������������� ���� �������� ������������. ���������������� �� ������������ �������������� ���������� ������������������������ �� �������������� ���������� ���������������������������� �� ������������������, ���������� �������� ������������ ���������������������������� ����������������, ���������� ���������������� ���� �������� ������������ �������������������� ����������.
������������������ ���� �������� ���������������� �� ������������������������ ����������������?
����, �������� ���������������� ������������������ �������������� �� ������������������������ ����������������.
Инструктор по охране труда

Человек и человеческое общество – это открытые системы. Они очень тесно связаны с окружающей средой. Особенно эта связь проявляется при создании каких-либо благ человеком.
Определение 1
Совокупность видов сознательной деятельности человека, направленная на создание материальных или духовных ценностей для получения определенной выгоды или удовлетворения своих потребностей получила название трудовой деятельности.
Сам процесс труда предполагает возникновения целой системы отношений человека и природы, людей между собой, человека и производства (средства и предметы труда, продукция). В результате этих отношений человек испытывает влияние на свой организм многих объектов и условий.
Определение 2
Объекты и условия, оказывающие влияние на человека в процессе производства, называются производственными факторами.
По степени влияния на человека их можно условно разделить на:
- положительные;
- нейтральные;
- вредные;
- опасные.
Согласно тематики данной статьи, сегодня интерес для нас представляют две последние категории факторов. Но стоит заметить, что это деление условно. И любой фактор может оказывать различное влияние в зависимости от условий воздействия.
Ничего непонятно?
Попробуй обратиться за помощью к преподавателям
Определение 3
Вредными факторами называются такие условия и обстоятельства, сопровождающие производственный процесс, которые не несут непосредственной угрозы работнику, но их длительное воздействие может ухудшить его состояние здоровья или работоспособность.
К данной категории можно отнести состояние атмосферы на рабочем объекте (загазованность), освещенность рабочего места, уровень шума и вибрации, психологические и эмоциональные нагрузки. Они действуют на человека в процессе производства и их действие может накапливаться (имеет кумулятивный характер). Избежать их влияния невозможно. Но следует ограничить их воздействие, снизить уровень их влияния и организовать профилактику отрицательных последствий.
Определение 4
Опасными факторами производства называются условия и обстоятельства, которые могут нести непосредственную угрозу жизни и здоровью работника, целостности его организма.
Как правило, контакт с данными факторами недопустим. Но они являются неотъемлемой частью производственного процесса. Сюда относят электрический ток, ядовитые вещества, движущиеся и незащищенные части машин и механизмов. Следует создать систему мероприятий, которые позволяют избежать воздействия этих факторов на работников.
Определение 5
Система мер и мероприятий, которые позволяют защитить работников от воздействия вредных и опасных факторов производства, сохранить здоровье и работоспособность работников, называется охраной труда.
Структура охраны труда и ее задачи
Охрана труда – это комплексная система мероприятий. Она опирается на государственное законодательство. Состоит охрана труда их следующих составляющих:
- нормативно-правовые мероприятия;
- материально-техническое обеспечение;
- кадровое обеспечение;
- социально-психологическая подготовка;
- меры общественного воздействия.
Каждое из этих структурных подразделений выполняет свои задачи. А все вместе эти составляющие тесно связаны между собой. Задачи нормативно-правовых мероприятий заключаются в разработке на основе действующего законодательства норм и правил по технике безопасности для каждого вида производства. Кроме того разрабатываются подобные документы и для каждого вида из возможных занимаемых должностей (должностные инструкции по технике безопасности).
Задачей материально-технического обеспечения является оснащение рабочего места и работника всем необходимым в соответствии с инструкциями по технике безопасности для защиты организма человека и безопасности его трудовой деятельности. Тесно связана с материально-техническим обеспечением социально-психологическая подготовка работников и руководителей предприятий.
Работники должны иметь четкое представление о всех негативных факторах, с которыми они могут столкнуться в процессе труда. Поэтому важную роль играют производственная и личная дисциплина, знание и выполнение инструкций по технике безопасности.
Кроме того, каждый работник должен уметь пользоваться средствами защиты на рабочем месте и уметь оказывать необходимую помощь в случае возникновения внештатной ситуации или несчастного случая.
Общественное воздействие заключается в формировании в обществе в целом культуры труда и ответственного отношения к вопросам безопасности в процессе производства. Общественное мнении и общественное воспитание помогает повысить общую культуру каждого работника и обеспечить самоконтроль за безопасностью труда. Кроме того в обществе должна быть четко разработана система социальной защиты и социальных гарантий работника любой сферы деятельности.
Сущность работы инструктора по охране труда
Отдельного внимания заслуживает кадровое обеспечение охраны труда. Оно состоит из двух компонентов. Первым является качество подготовки специалистов (работников), их умение обращаться с сырьем, оборудованием, знание технологии производства и общая культура труда (дисциплинированность, аккуратность и пр.).
Но не менее важна роль подбора людей, которые планируют систему мер безопасности, обучают персонал основам безопасности и охраны труда и контролируют защиту труда на производстве. Одной из ключевых должностей в вопросах обучения и контроля за безопасностью труда является должность инструктора по охране труда.
Определение 6
Инструктор по охране труда – это должность, которая обязывает занимающего ее человека проводить регулярно инструктажи по технике безопасности с работниками предприятия, доводить до их сведения об изменениях в условиях труда и в инструкциях по технике безопасности, проводить разъяснительную и профилактическую работу, обучать работников вверенного ему участка навыкам оказания первой помощи при несчастных случаях.
Назначается инструктор по охране труда приказом руководителя предприятия или подразделения. Этот же руководитель указывает круг должностных обязанностей инструктора. Главными требованиями к человеку, занимающему эту должность, являются:
- опыт и стаж работы на производстве;
- профессиональная компетентность;
- организаторские способности;
- знание техники безопасности на производстве вообще и на вверенном участке в частности;
- внимательность и коммуникативные способности.
К обязанностям инструктора по охране труда относится, в первую очередь, своевременное проведение соответствующих инструктажей по технике безопасности (вступительный, первичный, повторный, целевой, внеплановый и т.д.).
Далее инструктор должен ознакомить работника с особенностями охраны труда на его рабочем месте и проверить степень готовности работника к безопасному труду.
В случае травм, аварий, пожаров, стихийных бедствий инструктор помогает организовать ликвидацию их последствий, предоставление первой помощи пострадавшим.








